Аньке случай послал стопку разных журналов мод советского времени. (*_*)
В общем, сейчас мы с Настенькой сидим и готовим ВАУ-ОМГ-ЧТОЭТОБЫЛО-КЛЁВАКЛЁВА-ЯХОЧУРАЗВИДЕТЬЭТООБРАТНО-ДАЙТЕДВА-пикспам из фоток (на мобильный, сорри) особенно впечатливших моментов
Бойся, френдлента! \(*0*)/
апд: пока не бойся там больше полусотни фоток, которые нельзя не выложить. сегодня я всё это отресайзить и обрезать просто не смогу, сломаюсь XD
❀ ...Анька уже давно подсажена второй половиной на Компьютерру?
В недавнем номере была большая статья про карту интернетов, и я в самом её начале испытала иррациональное возмущение, прочитав: "...станции с почти незнакомыми русскому уху названиями: Baidu, Sina, TuDou, Youku и QQ". Мол, как это незнакомые?! (О_О) Вы чего, шутите? Парой секунд позже, конечно, мозг осознал, что это только нам оно почти родное, но...
А потом полторы страницы балдела, потому как когда ещё про Байду, Тудоу и прочие Куку почитаешь?
Потом нашла на карте знакомые точки типа Навера и НикоНико, и стало совсем приятно. Доктор, меня вылечат?
К слову о, как-то меня настораживает то, что в последнее время в Компьютерре усиленно форсят Твиттер. Заползла сейчас на сайт журнала, а там тоже Твиттер в полстраницы — какую-то спецприблуду рекламируют. Не то чтобы сильно его не любила, но бр-р-р... %)
❀А ещё у меня сегодня утром почему-то отрубились все нерусскоязычные сайты %) Причём поначалу-то работали нормально, я даже успела жжшную фленту немного почитать. Но только решила посмотреть ГК, а тут такая подлянка (Т_Т) И до сих пор ничего не пашет %)
По информации от вышестоящего провайдера, в связи с обрывом магистрального кабеля в Финляндии существует проблема с доступом к иностранным ресурсам. О ходе решения проблемы и об окончании работ по восстановлении будет сообщать.
Приносим извинения за предоставленные неудобства. (c) cTepx
❀Упс. Кажется, получился пост про интернеты? Тогда немного разбавим. Вчера посмотрела 65-й выпуск. Главное впечатление: где Наночка нашла такой стрёмненький сарафанчик? О_О
Итак! Прием заявок открыт! Сайт Chebicon'a начнет работу на следующей неделе, но по многочисленным просьбам здесь, на сообществе, выкладываю правила и формы заявок по конкурсным номинациям) Вся остальная информация будет ждать на нашем сайте
СКИППЕД
Конкурс «j-idols» правила:
читать дальшеКонкурс j-idols включает в себя: косплей-сценки и танцы на основе японских и корейских дорам и эстрадных групп; караоке номера японских и корейских эстрадных групп.
Уточняем, что в этой номинации, если вы поете, то жюри в первую очередь будет уделять внимание тому как вы оформили свое выступление. (Но! Минимальные вокальные данные конечно же необходимы!)
Тайминг вашего выступления не должен превышать 5 минут.
Сценка\танец\караоке показанные раннее на любом аниме-фестивале в конкурсе участвовать не могут.
Количество участников не должно быть больше 10 человек.
Если вы косплеите эстрадную группу, то в графе «Фэндом (дорама\группа)» укажите тот клип\концертное выступление откуда вы берете костюмы. (Например: Attack All Around (Samurai Heart))
Сценарий должен выглядеть следующим образом: «Название сценки» «Название косплей-группы» + Сам текст сценария +
Если для вашей сценки необходимы микрофоны, то в графе «дополнительная информация» укажите их тип (проводные/беспроводные) и количество. Общее число микрофонов можно узнать у организаторов.
В специальных графах нужно указать ссылки на музыкальное и видео сопровождение (если оно указано в сценарии) Аудио и\или видео трэк должен быть назван по образцу «название вашей косплей-группы – название группы\дорамы – название сценки» Аудио: mp3, не ниже 128kbps/44kHz. Видео: XviD/DivX/H.264, разрешение: Не менее 640x480 Музыку и видео для общего удобства лучше выкладывать на эти сайты: createmirrors.com/ rapidspread.com 1filesharing.com и др.
Если у вас есть что-то, что мы забыли спросить, а вы хотите сказать напишите это так же в графе «дополнительная информация».
Организаторы имеют право попросить прислать вас фотографии костюмов и\или видео репетиции.
Выступающим желательно присутствовать на генеральной репетиции, которая будет проходить 24 июля(пятница).
Заявки на участие в конкурсной номинации «j-idols» принимаются до 19 июля включительно.
Да, и в очередной раз напоминаю себе, что нехорошо верить плохо разбирающимся в вопросе людям, даже если они лапушки и/или говорят, что несколько раз проверили.
✪ Да, это я решила, что в последнее время в моём дайре слишком много реала, поэтому решила свалить в одну кучу всё, что с реалом не связано.
✪ Насмотревшись на всякие "чего-то он слишком смазливый, не слил бы персонажа" по поводу Канаты в Готе, почитала-таки мангу. И вот по этому сняли кино? О_О Что я вам скажу, товарищи? Главгер такой скучный и стандартно-ангстовый, что ужас. Чтобы его слить, надо обладать особым даром. %) Бррр.
✪На блоге какой-то китайской девочки услышала песню, которую не просто не вырубила сразу (обычная реакция на любую музыку на блогах %) ), а дослушала до конца, подсмотрела название и исполнителя и пошла искать. Вроде бы, нашла. Сейчас скачаем и проверим, оно ли это (*_*) Только друзья мои, выкладывать лет десять дискографии попесенно — это всё-таки извращение, по-моему %)
✪Рэйфайл всё ещё придумали боги.
✪Хочу усадить себя смотреть пропущенные ГК, но то нет времени, то нет настроения, то компьютер занят. А на-а-а-адо. Соскучилась по нашим девочкам-то. К слову о наших девочках, посмотрела, кто такая крайняя справа девушка с голосом в АхоСуки (кому там я её похвалить успела, Касанкен или Машкен? ) . Девушку звать Нагоши Эрина (ну или Ноччан), 16 лет, числится в каком-то совершенно невнятном тарэнто-агентстве и... всё. XD В общем, снова мне нравится кто-то совершенно непонятный Зато она поёт намного лучше, чем остальные шесть девочек (и уж тем более лучше Сумы-сан XD)
К слову об АхоСуки. Касааааан, давай я тебе поплачусь? В природе существует АхоСукишная открытка со всеми участниками передачи одновременно. А это значит, Сума-сан, ХамаДай и Муро-старший на одной картинке Только её никто не сканит. XD
✪Кстати, пока писала пост, музыка докачалась. Да, это оно! Околопопсовое такое, но голос у вокалистки крайне приятный. Буду слушать (*_*)
@музыка:
GARNET CROW - Timeless Sleep
@настроение:
Кому интересно про сессию. Она идёт =) Первый экзамент - отл.
Baby, we can make love, KOMACHI-ANGEL Maybe we are alright, say, Yeah! Yeah! Tonight we've got to make it, you're so wicked ANGEL I'm gonna love ya till the end, I've got a life, Yeah! Yeah!
Лучше бы я не интересовалась текстом, чесслово!
Всем спокойной ночи
@музыка:
Fukuyama Masaharu - Tsuioku no Ame no Naka -Fukuyama Fuyu no Daikanshasai Sono Kyuu- [Live]
@настроение:
Что я вообще слушаю?! Откуда оно на моём компе? На всякий пожарный примечание: нет, тот текст из другой песни XD
Люди добрые, а чем можно просто и бесплатно переэтосамить flac в mp3? Поверхностное гугление не помогло, а только сильнее запутало %) А глубже гуглить времени нет.
Пожалуйста?
АПД: Всё, спасибо Эльзе
@музыка:
Юми-сан - Го Ё Оун Вэй (да, мне лень переключать раскладку ХДД)
@настроение:
Мы дошили это платье! Это было эпично, я вам скажу! *ржёт*
Юми-сан абсолютно слухабельна со второго сингла и по сей день. Если судить по тому, что у меня есть, конечно. Хочу ещё альбомов, но их не даёт даже великий КМС. апд от 22.05: альбомов есть, но ещё не слушаны.
В Гото-трэде 332-кун задал очень важный вопрос XD Ну, если я правильно его опознала, конечно. А то японского я как не знала, так и не собираюсь XD Неужели хотя бы кому-то стало интересно? апд от 22.05: бу-бу-бу
Нашла красный лак своей мечты. Прямо точь-в-точь такой оттенок, какой хотелось. Любуюсь на свежевымазанные ногти
Очень хочу вменяемый поисковик по Гогобоксам. Пока нарыла только одну гугловскую приблуду, но она меня почему-то пугает %)
А сейчас приедет Настенька и мы будем дошивать школьную форму
С вами была Аня, с приветом из дебрей сессии, всем спасибо за внимание *делает книксен*
@музыка:
Юми-сан
@настроение:
А ещё я хочу кууууушать! *светофоря глазами, прёт на кухню*
Бугага. Лучшая вещь, которую могли придумать девочки в день рождения Кеничи-сана — устроить Кейто-Накаджима пикспам. %)
К слову о. Вот у нас с сорокалетием поздравлять, вроде, не принято. А у них?
Неожиданно вспомнила, что уже две недели не смотрю ГёллзКиссы и недели полторы не проверяю ИчиЛаттэ.
И, наверное, ещё как минимум неделю до них не доберусь.
Температура — бу-бу-бу.
И чего народ так любит выкладывать файлы на 4shared? Сильнее него раздражают только Рапида и Депозит. Ну и всякие бесчисленные русские аплоадеры с незапоминающимися адресами, которым несть числа, но которые не считаются, потому что от них я вообще бегу, как от огня. %)
Хочется как-то сбросить напряжение, но самый действенный способ "на пару дней забить на всё" недоступен в виду сессии %)
Дебютофобия — забавная штука. Но не тогда, когда и так есть, на что нервы потратить %)
В связи с этим — шутка, которую в детстве вычитала в славной газете "Жили-были". За дословность не ручаюсь, об авторе, увы, не имею не малейшего представления. Очень уж напоминает мне разговоры о возможных переменах в джуниорстве и вообще обо всяких реформах-перестановках-новых группах и тэ дэ.
Хорошо, да не оченьХорошо, да не очень — Летел по небу самолёт. И в нём было два пилота... — О, это хорошо. — Хорошо, да не очень. Неожиданно у них отказали двигатели. — О-о-о, это плохо. — Плохо, да не очень. У пилотов были парашюты. — О! Это хорошо! — Хорошо, да не очень: парашюты не раскрылись. — О, это плохо! — Плохо, да не очень. Прямо под ними находился стог сена. — О, это хорошо! — Хорошо, да не очень. Из стога торчали вилы. — О-о-о, это плохо. — Плохо, да не очень: на вилы они не упали. — О! Это хорошо! — Хорошо, да не очень: они и на стог не упали.
@музыка:
滴草由実 - I still believe ~ため息~ (Какая же она хорошая <3)
А чтобы вы не скучали, пока я вожусь с зачётами, отрывок из статьи, которую недавно принесла в наш журнал одна учительница (педагог высшей квалификационной категории, заведующая одним из отделов республиканского института образования, кстати).
Редактор, который её правил, — героический мужчина: за всё время, пока вычитывал, ни произнёс ни одного нецензурного слова. Только многозначительно хмыкнул, когда я спросила, на русском ли следующий материал.
Сделать мозгу странно«Компетенция» и «компетентность» в последние годы стали модными словами без глубокого сущностного представления их смысла. В обычном традиционном употреблении их значение было простым, ясным и определённым, что даже не требует специальной расшифровки: «не в моей компетенции» означает «не входит в круг моих обязанностей», «не компетентен» - «недостаточно осведомлён в данной области знаний». А в педагогике оба эти слова начали трактовать как будто научно, а скорее всего – наукообразно; введено даже понятие «компетентностный подход», хотя оно информационно не очень заметно обогащает как педагогическую теорию, так и практику. Во всяком случае это явно не чувствуетя. К компетентности прямо и непосредственно примыкает эрудированность, отчасти – и энциклопедичность. Однако, как бы мы не трактовали компетентность, «настоящий учитель – не энциклопедический словарь, но Сократ» (А.П.Блонский).
< . . . >
Речь идёт не просто о компетентности, а о творческой компетентности. Творческая компетентность трактуется как интегративная профессионально личностная характеристика учителя, обеспечивающая ему успешную деятельность в типовых и неординарных педагогических ситуациях, выступающая системообразующим компонентом становления профессионализма учителя, фактором эффективности его педагогического труда.
Компетентность компетентностью, самое главное ведь для нас творческая компетентность. Творческая компетентность проявляется в самостоятельной изобретательности в деятельности. А что такое творческая деятельность? Это – форма деятельности учителя, создающая качественно новое явление. Речь идёт не только о творческой деятельности, но и о творческом отношении к существующим явлениям. Такое отношение предполагает творческое корректирование существующих явлений. Так, например, «горе от ума» - общеизвестная русская народная поговорка, использована А.С.Грибоедовым как название своей гениальной пьесы. И в переводе на чувашский выражение гениально: «ăса пула инкек» (чувашский вариант «горе» переводится не «хуйхă», не «хурлăх», а инкек). Это не перевод, это – диалог, это – соответствие, это – параллель. Даже в диалоге проявляется творчество.
Если не было бы творчества, был бы перевод. «Инкек» - это же не горе, «инкек» - это несчастье. Здесь творчество не проявляется непосредственно. А когда академик Г.Волков вносит корректив – это уже творческая компетентность: «горе от ума», а «горе от правды пострашнее». Трудно сказать,что здесь Г.Волков имеет ввиду, то ли он это придумал или додумался, или это его собственные страдания, его биография, его судьба, его жизнь. Действительно, человек, вынужденный из-за правдивого слова покинуть страну, наверное, может такое сказать. Истинно страдательские признания тоже могут носить творческий характер. Это не для детей, это для учителя. Компетентность – это не только знание, но и испытание, это – жизнь.
Таким образом, компетентность нельзя трактовать односторонне, узко, - это и чувства, и переживания, и сомнения.
@музыка:
絢香 - Te wo Tsunagou (Live at Budokan ~Motto Egao ga Sakimasu you ni~ 2007.12.20)